校党委书记刘诚同志在“两学一做”学习教育动员大会上的讲话

同志们：（郑州轻工业学院，河南省工业设计学校）

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（简称“两学一做”学习教育）。今年2月下旬，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，对全国开展“两学一做”从总体要求、学习教育内容、主要措施和组织领导方面进行了全面部署，要求各地区各部门各单位党委（党组）要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。根据中共中央办公厅精神，3月29日中共中央组织部印发《关于“两学一做”学习安排的具体方案》，要求各地结合实际，贯彻落实。4月12日，河南省委办公厅印发《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，5月6号河南省教育厅也印发了《学习教育实施方案》，就开展好“两学一做”学习教育提出明确要求，强调要有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

根据上级文件精神，结合我校实际，学校党委制定并下发了《学校“两学一做”学习教育实施方案》，对学校“两学一做”学习教育的开展进行部署。为切实抓好全校“两学一做”学习教育，我讲几点意见。

一、深刻认识“两学一做”学习教育的重大意义

一是“两学一做”学习教育是党内教育拓展延伸的重要举措。在全党开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。习近平总书记强调指出，要推动全面从严治党向基层延伸。基层是党的执政之基、力量之源。只有党的每一个细胞都健康、党的每一个组织都坚强，推动全面从严治党迈上新台阶才具有坚实可靠的基础。开展“两学一做”学习教育，就是要把全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员。（河南省工业设计学校）

二是“两学一做”学习教育是坚定理想信念、统一思想行动的新要求。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的最有力的思想武器。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不了，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位，就会影响党员在群众中的形象，就会动摇党的执政根基。我们全体党员要主动加强主观世界改造，切实将思想和行动统一到习近平总书记系列重要讲话精神上来，明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行动上明确底线，不断提升境界，切实增强实干意识，履职尽责、干事创业、勇于担当，做新时期的合格党员。

三是“两学一做”学习教育是加强党性修养、增强凝聚力战斗力的必修课。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员必须遵守的基本行为准则。党章是党的基本法、总规矩，党规是对党员行为的进一步规范和指引。全体党员都要自觉学习党章、遵守党章、实践党章、拥护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。任何人都要讲纪律守规矩，严格遵守党纪党规，落实好“三严三实”要求。开展“两学一做”学习教育，就是要让每一名党员进一步明确“红线”、知道“底线”；就是要教育引导党员在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好党员形象，为党员队伍增光添彩。

四是“两学一做”学习教育是高质量完成各项工作任务的思想保证。“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“学”，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范；就是深入学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。“做”，就是做合格的共产党员，重在坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，加强党性修养，更加主动地立足岗位作贡献，充分发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部。我们必须紧紧抓住每一个发展机遇，用总书记系列重要讲话精神统一思想、统一行动，用党章党纪党规指导思想与实践，通过学习教育的扎实开展，全面提升党员的思想观念和政治业务素质，做到勇于担当并圆满完成“十三五”各项任务。

二、准确把握“两学一做”学习教育的主要任务

（一）明确学习教育的内容

1、学党章党规，坚定党的理想信念。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈、先进典型和身边的优秀共产党员，从违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。要把纪律和规矩立起来，正风肃纪，廉洁自律，全面加强党风廉政建设，不断提升党建工作水平。党员干部还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，包括党章规定的党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律等，包括《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例（试行）》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内法规，着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。

2、学系列讲话，加强科学理论武装。着眼提高政治理论水平、统一思想行动，认真学习领会《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。党员领导干部尤其要把领会系列讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略作为学习的重中之重，在全面、系统、深入上下功夫，领悟好重大思想理论观点，领悟好科学的思想方法和工作方法，领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风，更好地指导和推动各项事业发展。

3、做合格党员，增强干事创业能力。着眼职业教育事业发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。要强化政治意识，自觉同党中央保持高度一致，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，密切联系师生，全心全意为师生服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏，廉洁从教，从严治家；始终保持干事创业、开拓进取的精气神。具体而言，全校党员要立足本职岗位为学校发展做贡献：教师党员要依法执教、认真施教，立德树人、严谨治学，充分尊重学生人格、关心爱护学生；行政党员要努力提高管理能力，忠诚履行职责、主动服务系部与教学，不推诿扯皮、安于现状；后勤等教辅部门党员要不断改进服务工作，提高服务质量，尽量让师生满意；学生党员要珍惜美好时光，努力学习，勇于实践，在学习和生活中发挥表率作用；离退休党员要关心学校发展，积极建言献策，发挥好余热。各系部的党员干部要积极谋划部门长远工作和专业建设，推进办学内涵建设，促进教学质量有效提升。全体党员干部要在各项工作中走在广大教职工前列、当好表率，做好示范，对党忠诚、个人干净、敢于担当，做党和人民满意、广大师生喜爱的好干部好老师。

（二）着力解决重点问题

1、全体党员学习教育需要解决的问题。要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。一是坚定共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇、精神空虚迷茫等问题。坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，把正确的理想追求转化为教书育人、立德树人的力量，在工作、学习和生活中起先锋模范作用。二是牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫、不起先锋模范作用，政治纪律和政治规矩不强等问题。始终牢记自己是一名共产党员，加强党性锻炼，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。三是强化党的宗旨意识。重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺，为师生办事不上心不主动，甚至损害师生利益、假公济私等问题。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，密切联系师生，热心为师生服务。四是积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的甚至道德行为失范、贪图享乐等问题。切实加强道德修养，崇德向善、注重自律，把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动，用模范行为影响和带动师生。五是在推动学校科学发展中建功立业。重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠、敷衍应付、逃避责任等问题。积极适应职业教育发展新形势，认真践行新的发展理念，奋发有为干事创业，立足本职岗位做好工作。

2、党员干部学习教育需要解决的问题。党员领导干部尤其是中层正职以上干部，要认真贯彻习近平总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求，在学习教育中作出表率，紧密联系工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平，认真践行“三严三实”要求和好干部标准。一是带头坚定理想信念。针对信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题，正本清源固本培元，着力提升马克思主义理论素养，提升运用党的理论创新成果观察和分析问题的能力,保持对马克思主义和共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，强化宗旨意识、践行群众路线，把理想信念体现到修身律己、干事创业的方方面面，做远大理想和共同理想模范践行者。二是带头严守政治纪律和政治规矩。针对贯彻落实党中央决策部署和党的教育路线方针政策不力，重大问题重要事项报告不细，顶风违纪搞“四风”等问题，认真汲取媒体曝光的违纪违法案件的深刻教训，知敬畏、明底线、守规矩，保持对党绝对忠诚的政治品格，坚决维护党中央权威，维护党的团结统一。三是带头贯彻现代职业教育发展理念。针对那些不适应、不适合甚至违背职业教育发展规律、现代职业教育发展理念的认识行为、做法，坚持解放思想、与时俱进，树立对新发展理念的自觉自信，推进学校各项改革工作向前发展。四是带头攻坚克难、敢于担当。强化责任意识敢于担当负责。针对新形势下不想为、不会为、不善为等问题，提升精气神、增长新本领、展现新作为，做到想干愿干积极干、能干会干善于干，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓落实，做推进学校改革发展的促进派和实干家。五是带头落实全面从严治党责任。针对党建工作不扎实，主体责任、“一岗双责”责任心不到位，不能把教学业务工作和党建工作有机结合起来等问题，树立全面从严治党永远在路上的思想，坚持思想建党和制度治党紧密结合，强化依规治党意识，切实担负起管党治党责任。要坚持民主集中制原则，认真开展批评和自我批评，严格党员、干部日常管理监督，持续深入改进作风，营造风清气正的政治生态环境。

三、深入推进“两学一做”学习教育取得实效

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。全校各部门和党员要把开展学习教育与推动学校事业发展、提升学校科学发展水平紧密结合起来，推进“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。

        1、要以“两学一做”推进学校各项改革工程。广大党员领导干部和教师要以“两学一做”学习教育为契机，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，全身心投入到学校四大改革工程中去，要把具体工作任务完成情况作为考量“两学一做”学习教育效果的重要标志，思想上再统一，精力上再集中，责任上再加压，行动上再落实，确保各项改革工作做出成效！

    2、要以“两学一做”推进师德师风建设。广大党员教师要带头持续开展以“立师德、铸师魂、正师风”为主题的师德师风教育活动和教师“专业成长”、下企业实践交流和社会服务活动，人人争当学生最喜爱的老师和师德师风标兵。各支部要把师德师风建设工作贯穿于学校各项工作中，营造教师“忠诚履职、无私奉献、为人师表”的氛围，造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍，形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好局面。

       3、要以“两学一做”推进学校作风建设。要以学习教育促作风转变，促学风优化，促教风提升，促校风向上，圆满完成学校改革发展的各项目标任务。面对职业教育发展的新挑战、新机遇，要完成各项目标任务，就必须有过硬的作风、学风、教风、校风来保证，我们要以“两学一做”学习教育的新成效，振奋精神，凝聚力量，开拓思路，不断开创我校作风建设的新局面。

        4、要以“两学一做”推进党风廉政建设。严格落实党风廉政建设责任制，把落实党风廉政建设主体责任和监督责任作为加强党的建设的重要内容，与业务工作紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，通过“两学一做”学习教育，使每一名党员切实明确“红线”、知道“底线”；打牢党风廉政建设的思想基础，使党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线，扎实推进学校党风廉政建设。

四、扎实落实“两学一做”各项工作措施

1、加强组织领导。为了确保“两学一做”工作扎实开展，学校党委专门研究工作方案，成立“两学一做”学习教育领导小组，由党委书记任组长，班子成员任副组长，相关部门及各支部书记为成员。领导小组下设办公室。各支部书记是“两学一做”学习教育的第一责任人，要认真组织、周密安排，确保学习教育取得实实在在的效果。各支部应根据本单位工作实际，按照严谨细致、切实可行、简便有效的原则，落实好学习教育工作各项工作。

        2、突出责任落实。组织开展好“两学一做”学习教育是各支部今后相当长时间内的重要职责，要把学习教育作为学校党的建设的重要任务，纳入党建工作责任制考评内容，纳入支部书记抓党建述职评议考核，层层落实责任、强化组织保障。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度。

        3、把握有效方法。学习教育是面向全体党员的正常的思想政治教育，要突出常态化教育的特点，不搞成一次活动。要注重把握工作原则，坚持正面教育为主、用科学理论武装头脑，坚持学用结合、知行合一，坚持问题导向、注重实效，坚持领导带头、以上率下，坚持从实际出发、分类指导。要采取有效组织方式，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，坚持党内既有制度，探索抓好经常性教育。要抓实抓好规定动作，做好围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位作贡献。要把开展学习教育与推动学校中心工作有机结合起来，结合实际开展学习教育，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，完善基层党组织整体功能。将学习教育中形成的好的做法以制度形式巩固下来，不断完善党内经常性教育机制，推进党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

        4、推进党建工作。要以学习教育为契机，进一步严密党的组织体系，严肃党的组织生活，严格党员教育管理，严明党建工作责任。把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员，认真贯彻落实《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》，严格组织生活和民主生活制度，坚持“三会一课”，开展民主评议，实行党务公开，使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来。

        5、加强宣传引导。要充分利用校园网、利用手机报、微信微博等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重及时宣传推广“两学一做”学习教育的做法和成效，营造良好氛围。注重典型带动，结合纪念建党95周年，做好优秀共产党员、优秀党务工作者、先进党组织评选表彰工作，在党员群众中树好优秀共产党员良好形象。

同志们，开展“两学一做”学习教育，是今年学校党的建设工作的龙头任务，也是加强党对学校领导的有力抓手。我们全体党员干部、教师务必高度统一思想，形成共识，以高度的政治责任感自觉投身到学习教育中来，以实际行动，解决突出问题，积极干事创业，为举办人民满意的职业院校而奋力拼搏！

 

                           2016年5月18日

 

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本文标题：校党委书记刘诚同志在“两学一做” 学习教育动员大会上的讲话【 河南省工业设计学校】
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