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如何正确的磨练孩子【河南省工业设计学校】

发布时间:2024-11-23   来源:河南省工业设计学校  
       我们都知道,当一个人的需求得不到满足时,他往往会产生沮丧、失意或紧张的情绪反应,这就是挫折感。面对挫折,不同的人会有不同的态度。有的人会退缩不前,有的人却能轻松面对、积极克服。这种差异主要来自一个人的精神面貌,以及在这一方面的经验积累和心理准备。现在的孩子都是独生子女,他们大多吃不起苦或受不得一点委屈,遇到一点点小事也会产生过激的心理和行为反应,这正是因为他们缺乏挫折教育方面的锻炼。 
       一、让孩子直面现实,耐心引导。生活中,挫折无处不在。可以说,挫折伴随着孩子成长的每一步。当孩子在生活和学习中遇到困难时,我们鼓励孩子面对困难,并进行耐心、细致的引导。(郑州轻院轻工职业学院,河南省工业设计学校       
       二、给孩子创设情境,提供机会。
现在的一个家庭大多只有一个孩子,我们在利用自然情境进行挫折教育的同时,还注意有意识地创设一些情境和机会,让孩子得到各方面的锻炼。(河南省工业设计学校
       三、为孩子树立榜样,积极暗示。要使孩子对挫折有更强的承受力,我们要首先冷静、客观、积极地对待生活中的各种事情,即使遇到了很大的麻烦和困难,也不轻易在孩子面前表现出消极丧气的样子,更不会夸大事实或失去理智,而是尽量以平和的语气告诉孩子,并互相宽慰、互相鼓励
       四、教孩子合理运用心理防卫机制。当孩子在客观上无法达到某一要求而受挫折时,我们就帮助孩子寻找自我安慰的理由,来减少或消除由挫折引起的紧张不安。
       磨炼孩子不是一朝一夕的事,这需要我们一步一步的实施,在困难面前能够有足够多的勇气去面对它。








































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本文标题:如何正确的磨练孩子【河南省工业设计学校】
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