由于大部分同学对于绘画都是零基础,因此刚开始的时候大家都无从下手,张老师就挑选了一些绘画作品鼓励大家先临摹,随后又对同学们的画作一一点评和指导。慢慢的同学们都掌握了一些写生技巧三位带队老师开始带着同学们去往不同的地方写生。
同时张老师还教导大家面对自然时,不要坐下来就画,要让心里澄净,与自然共鸣时有感而写。在一幅画里更是要注意聚散、开合、虚实、动静、疏密、繁简的关系。
河南省工业设计学校张恒老师进行山水数目写生示范,并向学生讲解其间的要领与方法。学生们在山涧旁、在树荫下聚集,凝神作画的画面成为了太行山大峡谷一幅独特的风景。
通过这两个周的写生课程,不仅增强了同学们对美的感受力也培养了学生的立体思维能力和创造能力。每位同学也都能独立完成自己的画作,张老师更是对于大家的作品给予高度评价。
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